El trabajo manual intensiva mucho a los niños y esto lo podemos utilizar para trabajar la escritura entonces animo y empecemos:
* Muéstrele a sus estudiantes diferentes tipos de títeres: bomba, media, bolsas, cartón, plástico
* enséñeles a elaboran los títeres que usted considere necesario ( mínimo dos por estudiante)
* cada títere debe tener su nombre en lo posible nombres muy chistosos
*El estudiante dibujara su títere en su cuaderno y alrededor de este escribirá todas las cualidades y defectos que puede tener su títere (adjetivos)
* en la parte inferior de la hoja el estudiante escribirá todas las acciones que puede hacer su títere y en dónde las puede desarrollar ( verbos y sustantivos)
* luego escribirá un pequeño cuento donde el personaje principal sera su títere utilizando todas las categorías gramaticales que escribió anteriormente
* leer mínimo 8 cuentos o los que usted considere necesarios ante los compañeros
EN LA SIGUIENTE CLASE
* Coloque todos los títeres dentro de una bolsa y forme grupos de trabajo de 6 estudiantes
* Permita que cada niño saque dos títeres con los ojos cerrados
* recuerde con sus alumnos como se elabora un guión para teatro de títeres muy sencillo, junto con los niños escriba un modelo en el tablero
* con los títeres que tiene cada grupo permita que los educandos escriban e inventen un pequeño guion de títeres
* revise el trabajo de grupo y supervise que estén haciendo en forma ordenada los pasos del guion
* establezca dentro de los grupos quien va a representar cada personaje
* dele el toque final a cada libreto o guion y guárdelos para una próxima clase, corrija lo que usted considera muy importante arreglar de lo contrario no lo haga
Y AHORA..... A LA REPRESENTACIÓN.
* Invite a estudiantes de otros cursos para que disfruten de funciones de títeres, puede usted enviar a cada grupo a diferentes cursos y pedir la colaboración de otros docentes para que escuchen el trabajo de los niños
* ponga una sabana blanca si no cuenta con un titiritero adecuado, permita que los niños hagan sus representaciones de títeres con el guion que ellos inventaron
* felicite a los niños por el gran trabajo realizado
* cuelgue en el salón por un tiempo el material que elaboraron los niños y no deje de felicitarlos
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